介绍了我国高等教育规模的扩大带来的毕业生数量增加，以及就业市场供需矛盾加剧，导致大学生就业压力日益严峻的现象
阐述了研究积极心理资本对大学生就业压力影响的重要学术意义及实践指导价值，强调了心理资本对个体发展和个人职业成长的重要性
明确了研究的主要目标，包括分析心理资本在各个维度上对就业压力的作用模式，分解心理资本在就业压力中的调节效应
定义了心理资本、自我效能、韧性、乐观和希望等核心概念，并解释了它们在面对生活和工作挑战时的作用
回顾了国内外关于心理资本与就业压力的研究进展，指出心理资本的四个维度（自我效能、希望、乐观和韧性）对大学生就业压力的影响
详细描述了研究对象的选择、问卷调查法的使用和数据收集的具体方法，以及数据分析的方法和步骤
介绍了数据收集的具体步骤和统计分析方法，包括信度检验、效度检验、相关性分析和回归分析等
通过Pearson相关分析法验证了积极心理资本总分与就业压力总分的负相关关系，以及各维度对就业压力的影响程度
通过多元回归模型验证了心理资本对就业压力的影响机制，具体分析了希望、韧性、自我效能和乐观等因素的作用。进行共同方法偏差检验验证各纬度信效度
总结了本研究在理论上的贡献，强调了积极心理资本对大学生就业压力的有效调节作用
提出了具体的实践建议，包括优化就业辅导系统、建立个性化援助体系等，以缓解大学生就业压力
指出了研究中存在的局限性，并提出了未来研究的方向和改进建议
总结了本研究的主要发现，强调了积极心理资本对大学生就业压力的显著负效应
基于研究结论，提出了完善大学生就业指导和心理资本提升的政策建议